Educación boliviana en el siglo XX: un análisis de la historia de la educación boliviana, en busca de dilucidar los principios de una pedagogía o educación comunal, retomando las concepciones y experiencias educativas indígenas de Bolivia.
| dc.contributor.advisor | Calderón, Raúl, Tutor | |
| dc.contributor.author | Iño Daza, Weimar Giovanni | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:56:27Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:56:27Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | La educación boliviana ha transitado por una serie de acontecimientos. El presente estudio trata de contribuir a la historia de la educación en Bolivia, desde la descripción, comprensión y análisis. Se desarrolla en los elementos del análisis de la historia de la educación que se inicia con tres momentos centrados en las reformas de la educación aplicadas en el siglo XX: la liberal, la nacionalista y la neoliberal. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/37762 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/41596/1/CS.ED-_639.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | EDUCACION BOLIVIANA-HISTORIA, EDUCACION RURAL, EDUCACION POPULAR, EDUCACION-ASPECTOS SOCIALES, EDUCACION INTERCULTURAL | |
| dc.title | Educación boliviana en el siglo XX: un análisis de la historia de la educación boliviana, en busca de dilucidar los principios de una pedagogía o educación comunal, retomando las concepciones y experiencias educativas indígenas de Bolivia. | |
| dc.type | Thesis |