Former à l’écrit, former par l’écrit dans le supérieur
| dc.contributor.author | Fabiana Komesu | |
| dc.contributor.author | Bertrand Daunay | |
| dc.contributor.author | Cédric Fluckiger | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T20:20:59Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T20:20:59Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | Citaciones: 1 | |
| dc.identifier.doi | 10.3917/dbu.schee.2021.01.0271 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.3917/dbu.schee.2021.01.0271 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/81468 | |
| dc.language.iso | fr | |
| dc.relation.ispartof | Pédagogies en développement. Problématiques et recherches | |
| dc.source | Universidad de Los Andes | |
| dc.subject | Philosophy | |
| dc.title | Former à l’écrit, former par l’écrit dans le supérieur | |
| dc.type | book-chapter |