Informacion y educacion patrimonial en Tiwanaku : analisis y diagnostico en los usuarios
| dc.contributor.author | Zuñagua Clavel, Aida Luz | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T07:03:18Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T07:03:18Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.description.abstract | En la investigacion vemos la necesidad de educar a los pobladores sobre sus propio patrimonio cultural de la humanidad ya qye es uno de los sitios mas reconocidos a nivel mundial. se propone que el poblador y la sociedad en su conjunto puedan defenderlo protegerlo y preservarlo y esta preparacion debe empezar por los estudiantes del lugar y pobladores, los agentes que deben formar son los profesores conjuntamente con los encargados del Museo Regional de Tiwanaku y el medio para llegar a ellos es la informacion y la sociedad se beneficia con los recursos económicos. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/6193 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/7135/1/1456.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | INFORMACION EN EDUCACION | |
| dc.subject | ESTUDIO DE USUARIOS | |
| dc.subject | INFORMACION PATROMONIAL | |
| dc.title | Informacion y educacion patrimonial en Tiwanaku : analisis y diagnostico en los usuarios | |
| dc.type | Thesis |