Senda de la tuna y la cochinilla circuito agroturístico vivencial en Sapahaqui
| dc.contributor.advisor | Díaz Cuentas, Susana Taniaa | |
| dc.contributor.author | Alanoca Aruquipa, Pamela | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T13:05:10Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T13:05:10Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Sapahaqui, un municipio con marcada vocación frutícola y hortícola, enfrenta desafíos crecientes. Los efectos del cambio climático, sumados a la limitada disponibilidad hídrica para el riego estacional, han incidido negativamente en su producción anual. Esta situación ha generado escasez de empleo y la consecuente migración juvenil hacia las ciudades. Ante este panorama, se propone el diseño de la “Senda de la Tuna y la Cochinilla Circuito Agroturístico Vivencial en Sapahaqui”. Aprovechando que la localidad es el principal productor nacional de tuna, el proyecto destaca a la tuna y a la cochinilla como atractivos turísticos centrales. El circuito permitirá a los visitantes conocer y valorar las bondades medicinales y alimenticias de la tuna, así como el potencial de la cochinilla (un insecto que se hospeda en las pencas de la tuna) como fuente de tinte natural. El agroturismo vivencial, a través de este circuito, busca complementar la actividad frutícola predominante, generando nuevas fuentes de empleo con la participación directa e indirecta de los comunarios, y promoviendo prácticas sostenibles y amigables con el medio natural local. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/38609 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/42475/1/PG-790_.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | ATRACTIVOS TURISTICOS | |
| dc.subject | CIRCUITOS TURISTICOS | |
| dc.title | Senda de la tuna y la cochinilla circuito agroturístico vivencial en Sapahaqui | |
| dc.type | Thesis |