Motivación al aprendizaje de la matemática y rendimiento escolar, durante el tercer trimestre, en alumnos del cuarto de secundaria del colegio particular Cristo Rey

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dc.contributor.advisorTintaya Condori, Porfidio
dc.contributor.authorCallejas Sarmiento, Rene
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T12:16:13Z
dc.date.available2026-03-22T12:16:13Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractEl presente tiene como objetivo establecer el grado de relación que hay entre las motivaciones al aprendizaje de las matemáticas y el rendimiento escolar, durante el tercer trimestre, en alumnos del cuarto de secundaria del Colegio Cristo Rey, según el sexo.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/33813
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/36799/1/PSI-_514.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectMATEMÁTICAS - APRENDIZAJE
dc.subjectRENDIMIENTO ESCOLAR
dc.subjectESTUDIANTES - SECUNDARIA
dc.titleMotivación al aprendizaje de la matemática y rendimiento escolar, durante el tercer trimestre, en alumnos del cuarto de secundaria del colegio particular Cristo Rey
dc.typeThesis

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