Sistema de evaluación de niveles de aprendizaje en Educación Técnica en adultos tempranos con Síndrome de Down Moderado : estudio realizado en el grupo amigos por siempre de la ciudad de La Paz
| dc.contributor.advisor | Fernández Motiño, Marcos, Tutor | |
| dc.contributor.author | Verastegui Aguilar, Adriana | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T13:06:00Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T13:06:00Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo tiene la finalidad de aportar un método de evaluación para el campo de la evaluación en el área de la educación especial por lo que se trabajó de manera cuasi experimental con cinco jóvenes que tienen síndrome de Down moderado y que ya han pasado la etapa de escolarización. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/38691 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/42568/1/CS.ED-_275_compressed.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | EVALUACION EDUCATIVA, EDUCACION TECNOLOGICA, EDUCACION ESPECIAL | |
| dc.title | Sistema de evaluación de niveles de aprendizaje en Educación Técnica en adultos tempranos con Síndrome de Down Moderado : estudio realizado en el grupo amigos por siempre de la ciudad de La Paz | |
| dc.type | Thesis |