Familia Bilingüe, bilingüismo y actitudes hacia el aprendizaje de los idiomas japonés y español

dc.contributor.advisorVelásquez, Germán, Tutor
dc.contributor.authorYamada Yamaguchi, Reiko
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T13:16:24Z
dc.date.available2026-03-22T13:16:24Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractA través de este estudio, se pretende determinar los tipos de familia lingüística, bilingüismo y actitudes de los descendientes japoneses de la colonia San Juan desde el punto de vista sociolingüístico. Asimismo, esta investigación servirá para conocer los problemas del aprendizaje de ios idiomas y plantear métodos alternativos de enseñanza para los padres de familia y los educadores del establecimiento en cuestión. Además, este estudio sobre el Japonés en Bolivia, donde se ve el fenómeno plurilingüe, contribuirá a ampliar el estudio lingüístico especialmente en el área de la sociolingüística y de la educación bilingüe, las cuales tratan de la reivindicación de las lenguas originarias que han sido marginadas durante siglos por la invasión española en Bolivia.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/39705
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/43605/1/LIN_130.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectBILINGÜISMO, ACTITUDES LINGÜÍSTICAS, APRENDIZAJE DE LENGUAS
dc.titleFamilia Bilingüe, bilingüismo y actitudes hacia el aprendizaje de los idiomas japonés y español
dc.typeThesis

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