Modos de crianza de padres de familia que inciden en la formación de habilidades sociales de sus hijos orientación cognitivo-comportamental
| dc.contributor.advisor | Peredo Videa, Rocío | |
| dc.contributor.author | Mercado Illanes, Sandra Gabriela | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T11:20:43Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T11:20:43Z | |
| dc.date.issued | 2000 | |
| dc.description.abstract | La presente tesis, es un estudio acerca del origen de la Asertividad, en este sentido se toma a la herencia, el aprendizaje por observación o modelado, y en particular a los modos de crianza, como antecedentes de la misma. Los modos de crianza inciden sobre todo en la forma y estilo de socializarse del sujeto y por consiguiente en su desempeño como ser social. Para los modos de crianza se tomo la teoría de Schaeffer, la cual plantea dos dimensiones: una la referida a la libertad tanto física, como psicológica, que esta definida por dos extremos, uno la permisividad, y el otro la limitación. La segunda, se refiere al componente afectivo, o como Scheffer lo denomina, la actitud emocional del progenitor, la cual esta definida por lo caluroso, por un lado, y por la frialdad, por el otro. Combinando estos cuatro componentes se forman los cuatro modos de crianza que son: Permisivo caluroso, que es el mas adecuado y que esta caracterizado por la indiferencia; el limitador caluroso, por la sobreprotección; y limitador frío, por el autoritarismo y el castigo. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/28366 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/31122/1/PSI-71.PDF | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | PSICOLOGÍA | |
| dc.subject | PSICOLOGÍA SOCIAL | |
| dc.subject | FORMACIÓN - CONDUCTA FAMILIAR | |
| dc.subject | PSICOLOGÍA INFANTIL | |
| dc.title | Modos de crianza de padres de familia que inciden en la formación de habilidades sociales de sus hijos orientación cognitivo-comportamental | |
| dc.type | Thesis |