Estrategias psicopedagógicas para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de quinto curso de educación comunitaria vocacional en la unidad educativa República de Japón
| dc.contributor.advisor | Zárate Fabián, Mario, Tutor | |
| dc.contributor.author | Condori Michua, Eva María | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T13:12:28Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T13:12:28Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | Las dificultades de aprendizaje son una problemática constante en todas las unidades educativas, estos inciden en el rendimiento académico. De ahí surge la necesidad de que dichos establecimientos educativos den pasos progresivos para su transformación, hasta alcanzar un alto nivel educativo; contando con profesionales experimentados como los dentistas en educación, psicopedagogos o educadores especiales para responder a estas necesidades, este hecho justifica el desarrollo del presente trabajo de investigación. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/39323 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/43214/1/CS.ED_698.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | RENDIMIENTO ACADEMICO, EDUCACION PRIMARIA, ESTRATEGIAS PSICOPEDAGOGICAS, ASISTENCIA EDUCATIVA | |
| dc.title | Estrategias psicopedagógicas para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de quinto curso de educación comunitaria vocacional en la unidad educativa República de Japón | |
| dc.type | Thesis |