Programa fonoarticulatorio en el desarrollo de competencias cognitivas, afectivas y comportamentales en las dificultades de aprendizaje del primer ciclo de primaria
| dc.contributor.advisor | Peredo Videa, Rocio | |
| dc.contributor.author | Limachi Mamani, Maria Elena | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:12:09Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:12:09Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.abstract | Se trata de responder la problemática de la comunicación en el lenguaje oral y habilidades del habla, en las escuelas de la urbe alteña, donde el maestro de su clase en castellano a estudiantes de etnia aymara; lógica aymara, frente a una educación castellanizante, dando resultado estudiantes bilingües y problemas en el lenguaje oral. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/33414 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/36362/1/PSI-_524.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | PROBLEMAS DE APRENDIZAJE | |
| dc.subject | COMPETENCIAS | |
| dc.subject | PRIMARIA | |
| dc.title | Programa fonoarticulatorio en el desarrollo de competencias cognitivas, afectivas y comportamentales en las dificultades de aprendizaje del primer ciclo de primaria | |
| dc.type | Thesis |