Valoración de los padres a los centros integrales de desarrollo infantil: Estudio realizado en tres centros de la ciudad de El Alto

dc.contributor.advisorde Morales, Michele
dc.contributor.authorGutierrez Ayllon, Lourdes Cecilia
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T12:37:02Z
dc.date.available2026-03-22T12:37:02Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractTesis que estudia la relación padres de familia centros integrales de desarrollo infantil, mediante el análisis de las opiniones relacionadas a los servicios de los centros infantiles, expectativas, satisfacciones y recomendaciones de la población en estudio. En el capitulo 1 se presentan los problemas, objetivos, metodologia e hipótesis. En el capitulo 2 se presenta el marco teórico, que consta de: temática relacionada a los centros de atención a al infancia, corrientes educativas referentes orientadas a la niñez, educación inicial en Latinoamérica y Bolivia y conceptos y corrientes relacionadas al valor. El capitulo 3 muestra resultados de la investigación. En el capitulo 4 las conclusiones y recomendaciones y finalmente en el capitulo 5 la propuesta.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/35855
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/39246/1/CS.ED-_70.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectEDUCACIÓN PRE-ESCOLAR
dc.subjectGUARDERÍAS - EDUCACIÓN
dc.subjectCENTROS INFANTILES
dc.subjectPSICOLOGÍA INFANTIL
dc.titleValoración de los padres a los centros integrales de desarrollo infantil: Estudio realizado en tres centros de la ciudad de El Alto
dc.typeThesis

Files

Collections