Competencias tecnológicas de las maestras y maestros en la elaboración de medios educativos audiovisuales (Subsistema de educación regular: inicial, primaria y secundaria)

dc.contributor.advisorTambo Quispe, Abdón, Tutor
dc.contributor.authorAntonio De la Cruz, Pablo
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T13:05:06Z
dc.date.available2026-03-22T13:05:06Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractLa presente investigación pretende resaltar la importancia de la competencia tecnológica en los maestros al momento de impartir lecciones acordes a la realidad actual de los estudiantes. La educación y los recursos didácticos implementados en ella se van transformando con el paso del tiempo, por lo cual es importante que los maestros se adapten a dichos cambios. La elaboración de medios audiovisuales para impartir clases es algo que requiere de competencia tecnológica, por lo cual, el presente estudio pretende identificar y analizar el nivel de la misma en los maestros al momento de desempeñar sus labores educativas.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/38603
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/42469/1/CS.ED.-958_compressed.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectFORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS, TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN, MATERIALES AUDIOVISUALES
dc.titleCompetencias tecnológicas de las maestras y maestros en la elaboración de medios educativos audiovisuales (Subsistema de educación regular: inicial, primaria y secundaria)
dc.typeThesis

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