Incidencia de la participación de los padres y/o madres de familia en el rendimiento escolar de sus hijos (as): niños de 3o de primaria en la unidad educativa República de Argentina de la ciudad de La Paz en la gestión 2008
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
Los alumnos y alumnas del nivel primario de la unidad educativa República Argentina se hizo la presente problemática que pretende describir las variables que intervienen y comprenden a la investigación, brindando un acercamiento a la manera en que se manifiesta la participación de los padres y/o madres de familia, la falta de participación activa, organizada entre el hogar y la escuela, provoca en el niño(a) un bajo rendimiento escolar...