Uso de técnicas audiovisuales e implementación metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en clases virtuales en estudiantes de último nivel de secundaria de la Unidad Educativa Sagrado Corazón de Jesus de la ciudad de La Paz en la gestión 2022

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dc.contributor.advisorJemio Pizarroso, Walter Horacio
dc.contributor.authorDíaz Manríquez, Harold Fernando
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T12:05:56Z
dc.date.available2026-03-22T12:05:56Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl presente trabajo aborda la situación coyuntural de la educación dentro el contexto de la pandemia del covid 19. Hace un análisis del estado de los estudiantes ante la imposición de las clases virtuales en las escuelas, tomando como un grupo de estudio a los estudiantes del último nivel de secundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús de la ciudad de La Paz en la gestión 2022. Donde propone el uso técnicas audiovisuales con una nueva metodología que usa las nuevas tecnologías para un aprendizaje que llegue a todos los alumnos sin excluir a aquellos que tienen menor nivel económico.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/32808
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Ciencias Sociales
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/35732/1/T-1096.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectCLASES VIRTUALES EN SECUNDARIA
dc.subjectCOLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS
dc.subjectENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN PANDEMIA
dc.titleUso de técnicas audiovisuales e implementación metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en clases virtuales en estudiantes de último nivel de secundaria de la Unidad Educativa Sagrado Corazón de Jesus de la ciudad de La Paz en la gestión 2022
dc.typeThesis

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