La actitud y la motivación del profesor de aula en el proceso de implementación del programa de transformación de la reforma educativa en el distrito de Laja, departamento de La Paz
| dc.contributor.advisor | Moscoso Zamora, Erick | |
| dc.contributor.author | Fernandez Quispe, Rene Emilio | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:34:14Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:34:14Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.description.abstract | Determinar el tipo de actitud y la motivación que presentan los profesores de aula que trabajan en el programa de transformación y explicar la influencia que ejercen estas dos variables en el proceso de implementación de la reforma educativa en el distrito de Laja. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/35578 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/38885/1/CS.ED-_152.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | EDUCACIÓN PRIMARIA | |
| dc.subject | PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE | |
| dc.title | La actitud y la motivación del profesor de aula en el proceso de implementación del programa de transformación de la reforma educativa en el distrito de Laja, departamento de La Paz | |
| dc.type | Thesis |