Las nuevas tecnologías en la clase de Lenguas Extranjeras (L. E). Consideraciones generales
| dc.contributor.author | Julia Emérita Chacín Martínez | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T20:25:18Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T20:25:18Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description.abstract | Actualmente, el desarrollo de las nuevas tecnologias de la comunicacion y de la informatica: television por cable, CD-ROM, Internet, incide ampliamente en las practicas de clase en lenguas extranjeras. Por una parte, el estudiante de lenguas extranjeras tiene a su disposicion nuevos materiales que le permiten una mayor autonomia en su aprendizaje; el docente cuenta asimismo con recursos novedosos para su formacion profesional y para sus practicas de clase. Esto conlleva la necesidad de forma los futuros docentes en el analisis, escogencia y utilizacion de estas tecnologias en el aula tomando en cuenta las necesidades de los alumnos y las exigencias institucionales | |
| dc.identifier.uri | http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/academia/article/download/5978/5781 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/81892 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.ispartof | Academia eBooks | |
| dc.source | Universidad de Los Andes | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.subject | Political science | |
| dc.title | Las nuevas tecnologías en la clase de Lenguas Extranjeras (L. E). Consideraciones generales | |
| dc.type | book-chapter |