El rendimiento escolar y la enseñanza basica del piano y el ritmo a un grupo de niños de siete a ocho años que cursan el segundo de primaria, en la escuela Carlos Morales de la ciudad de Oruro

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dc.contributor.advisorHurtado Lopez, Margaret Teresa, Tutora
dc.contributor.authorGuizada Sequeiros, Leonor Skarleth.
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T11:13:10Z
dc.date.available2026-03-22T11:13:10Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractLa investigación se basa en la enseñanza basica del piano y del ritno, un metodo musical y rítmico, nada nuevo pero si innovador en el campo de la educacion escolar. La investigacion se llevo a cabo en la escuela "Carlos Beltran Morales" de la ciudad de Oruro, los sujetos de estudio fueron 20 niños y niñas, con características y similitudes, con una edad comprendida entre los 7 a 8 años de edad, que cursan el segundo de primaria, de dicha institución.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/27622
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/30283/1/PSI-41.PDF
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectPSICOLOGÍA - MUSICOTERAPIA
dc.subjectEVALUACIÓN - APRENDIZAJE
dc.subjectPSICOLOGÍA INFANTIL
dc.subjectMÚSICA
dc.subjectAPRENDIZAJE COGNITIVO
dc.subjectFISIOLOGÍA
dc.titleEl rendimiento escolar y la enseñanza basica del piano y el ritmo a un grupo de niños de siete a ocho años que cursan el segundo de primaria, en la escuela Carlos Morales de la ciudad de Oruro
dc.typeThesis

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