Proyecto para una Cátedra Libre

Abstract

El momento en que escogemos tal o cual cosa, muchas veces sin pensar o en el marco de un proceso racional – logico, no nos lleva a ningun problema especifico. Las preferencias, los habitos o decisiones cotidianas se instalan en nosotros como practicas tradicionales. Sin embargo, hay casos donde al actuar, decidir o reaccionar dentro de esa tradicion se hace un acto complejo y reina la duda y la incertidumbre en combinacion como para tener que hacer preguntas o reflexionar las posibles soluciones. El ?que debo hacer? Se impone y ello nos conduce por los caminos de la etica, de la bioetica, de los valores y de la responsabilidad. Hoy, los problemas en el seno de la ULA si bien son atacados tratando de buscar soluciones, esa pregunta no deja de tener sentido y ella forma parte de una introduccion al dilema bioetico. El proposito de este proyecto es el de presentar las lineas generales que justificarian los estudios de bioetica dentro de una catedra libre que le de cuerpo a la reflexion y el debate para producir materiales e insumos contra el desequilibrio en el tratamiento de problemas eticos – valorativos y que a su vez se eduque para la tolerancia y la autonomia universitaria conducente a mejorar la calidad academica.