Estudio comparativo entre el desarrollo psicosocial e intelectual en menores con retardo mental institucionalizados y no institucionalizados

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dc.contributor.advisorHurtado Lopez, Margareth
dc.contributor.authorVarela Rodriguez, Carlos Iván
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T11:23:02Z
dc.date.available2026-03-22T11:23:02Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractLo que se pretende dar un aporte a la educación especial conociendo las fortalezas y debilidades en relación al desarrollo psicosocial y lo cognoscitivo tanto en los menores externos como internos que asisten al curso de primaria de la Escuela Especial del IDAI.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/28595
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/31359/1/PSI-_111.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectEDUCACIÓN ESPECIAL
dc.subjectDESARROLLO PSICOSOCIAL
dc.subjectDESARROLLO INTELECTUAL
dc.titleEstudio comparativo entre el desarrollo psicosocial e intelectual en menores con retardo mental institucionalizados y no institucionalizados
dc.typeThesis

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