Estudio comparativo del perfil psicoeducativo de los docentes de la educación fiscal de la ciudad de La Paz, en relación con la reforma educativa de Bolivia : el caso del Colegio Pedro Poveda

dc.contributor.advisorSerrudo Ormachea, Maruja
dc.contributor.authorCopana López, Natalio Germán
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T11:45:03Z
dc.date.available2026-03-22T11:45:03Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractEl presente trabajo trata sobre la aplicación de la técnica de enseñanza de repertorios básicos dirigido a madres de niños con discapacidad mental, para que aprendan a trabajar adecuadamente con ellos, así mismo esta elaborado para brindar apoyo a la necesidad que las madres manifiestan de mejorar la situación de sus hijos que nacieron o quedaron en situación diferente.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/30759
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/33632/1/PSI-_280.PDF
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectPSICOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
dc.subjectREFORMA EDUCATIVA
dc.subjectEDUCACIÓN SECUNDARIA
dc.titleEstudio comparativo del perfil psicoeducativo de los docentes de la educación fiscal de la ciudad de La Paz, en relación con la reforma educativa de Bolivia : el caso del Colegio Pedro Poveda
dc.typeThesis

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