La constitucionalización del derecho administrativo en Bolivia: propuesta de renovación de la enseñanza-aprendizaje de la disciplina a la luz de las normas del bloque de constitucionalidad

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene por objetivo plantear una revisión del contenido general y de las fuentes del Derecho Administrativo, precisando algunas definiciones para su adecuada comprensión. Posteriormente, se pone énfasis en el marco normativo vigente, subrayando la importancia de las fuentes de producción y de conocimiento de esta rama especializada, a la luz de tres elementos esenciales: la Constitución boliviana de 2009 —caracterizada por su naturaleza normativa y su amplio garantismo—, el Bloque de Constitucionalidad vigente —de observancia obligatoria para las autoridades administrativas— y la jurisprudencia constitucional relevante en materia de garantías del debido proceso administrativo. El estudio destaca la centralidad de estos elementos en la configuración contemporánea del Derecho Administrativo boliviano, evidenciando el proceso de constitucionalización de esta disciplina y su vinculación directa con la protección de los derechos humanos. Asimismo, se resalta la utilidad práctica de la jurisprudencia constitucional como fuente interpretativa y orientadora de la actuación administrativa, así como su importancia para la enseñanza-aprendizaje del Derecho Administrativo en Bolivia.