Aprendizaje de áreas y perímetros de figuras geométricas planas con el uso del TAMGRAM: octavo de primaria de la U. E. Carlos Palenque de la ciudad de El Alto

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dc.contributor.advisorOros Mendez, Emilio
dc.contributor.authorCori Limachi, Martha
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T12:37:11Z
dc.date.available2026-03-22T12:37:11Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractDetermina el uso del Tangram en el aprendizaje de áreas y perímetros de figuras geométricas planas en 40 estudiantes de primaria.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/35870
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/39261/1/CS.ED-_487.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectMÉTODOS DE ENSEÑANZA
dc.subjectGEOMETRÍA
dc.subjectEDUCACIÓN PRIMARIA
dc.titleAprendizaje de áreas y perímetros de figuras geométricas planas con el uso del TAMGRAM: octavo de primaria de la U. E. Carlos Palenque de la ciudad de El Alto
dc.typeThesis

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