Creación de un ambiente motivador de aprendizaje para mejorar el rendimiento escolar

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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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Debido a factores psicológicos, biológicos, socioculturales, curriculares, académicos, geográficos e infraestructurales, el rendimiento escolar de los niños se ve en constante variación, y al no saber manejar dentro el aula estrategias que motiven a los alumnos a continuar con los trabajos establecidos, se desencadena un fracaso escolar. El presente trabajo de investigación pretende crear junto a los estudiantes de primero de primaria un ambiente positivo de aprendizaje que alcance la motivación adecuada para que puedan realizar todas las actividades con gusto y satisfacción, utilizando técnicas apropiadas sin necesidad de presiones ni castigos.

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