Causas de bajo rendimiento en el aprendizaje de matemática, en quinto curso de escuelas primarias fiscales de la zona Garita de Lima de la Ciudad de La Paz

Abstract

Actualmente, la educación boliviana enfrenta una fuerte crisis como reflejo general, debido a que afectan serios problemas al Sistema Educativo Nacional, entre ellos aparecen los problemas de aprendizaje y dentro de éstos resalta "uno", el bajo rendimiento matemático, que es una amenaza que se cierne sobre todo estudiante de cualquier nivel de estudio, especialmente en sectores marginales y populares como la zona Garita de Lima de la ciudad de La Paz. El bajo rendimiento matemático afecta a más de la tercera parte de alumnos, especialmente de quinto curso, al perjudicar el proceso enseñanza - aprendizaje de matemática con bajas notas y al crear una situación agobiante a las familias y los propios educadores.