Programas de autoestima, habilidades sociales y sentido del humor como componentes de la resilencia para niños/as de sectores urbano populares

dc.contributor.advisorDomic Ruiz, Jorge
dc.contributor.authorBlanco Coaquira, Maria Luz
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T11:45:36Z
dc.date.available2026-03-22T11:45:36Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractEl objetivo principal del presente proyecto,fue el de proporcionar el diseño y desarrollo de tres programas: de autoestima.Habilidades sociales,sentido del humor como componentes de la resilencia que permitían el desarrollo de una actividad resiliente tomando en cuenta el enfoque de la resilencia,es decir fortalecimiento las capacidades de niños para desarrollar en ellos respuestas positivistas en diferentes contextos con adversidades.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/30813
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/33686/1/PSI-_302.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectAUTOESTIMA
dc.subjectHABILIDADES SOCIALES
dc.subjectEDUCACIÓN
dc.subjectSECTOR URBANO
dc.titleProgramas de autoestima, habilidades sociales y sentido del humor como componentes de la resilencia para niños/as de sectores urbano populares
dc.typeThesis

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