Diseño de una campaña comunicacional a partir de los medios de comunicación alternativos para prevenir el acoso escolar e 3eo. "A, B, y C" de secundaria de la Unidad Educativa Cnl. Max Toledo de la zona Callampaya
| dc.contributor.advisor | Canaviri, Miguel Angel | |
| dc.contributor.author | Choque Mendoza, Janeth Virginia | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T10:39:27Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T10:39:27Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo es un proyecto de grado que hace referencia al uso de medios de comunicación alternativo y educativo, que tiene la finalidad de aportar con el conocimiento académico para prevenir, informar y sensibilizar sobre el acoso escolar o bullying, un fenómeno social que va abarcando diferentes complejidades. Por lo cual el siguiente aporte académico hace hincapié en el diseño de una campaña comunicacional que trabaje de forma pro - activa, participativa e igualitaria, con los 32 estudiantes de 3ro de secundaria de los paralelos A, B y C de la Unidad Educativa Cnl. Max Toledo turno tarde. Fomentando los valores como: El respeto, la tolerancia, la paciencia que juegan un papel fundamental en el desenvolvimiento de una conducta positiva a través del aprendizaje práctico, previniendo los actos de Acoso escolar o Bulliyng entre los estudiantes. El presente trabajo es un proyecto de grado que hace referencia al uso de medios de comunicación alternativo y educativo, que tiene la finalidad de aportar con el conocimiento académico para prevenir, informar y sensibilizar sobre el acoso escolar o bullying, un fenómeno social que va abarcando diferentes complejidades. Por lo cual el siguiente aporte académico hace hincapié en el diseño de una campaña comunicacional que trabaje de forma pro - activa, participativa e igualitaria, con los 32 estudiantes de 3ro de secundaria de los paralelos A, B y C de la Unidad Educativa Cnl. Max Toledo turno tarde. Fomentando los valores como: El respeto, la tolerancia, la paciencia que juegan un papel fundamental en el desenvolvimiento de una conducta positiva a través del aprendizaje práctico, previniendo los actos de Acoso escolar o Bulliyng entre los estudiantes. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/24282 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Ciencias Sociales | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/26718/1/PG-919.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | COMUNICACION | |
| dc.subject | MEDIOS DE COMUNICACION | |
| dc.subject | ACOSO ESCOLAR | |
| dc.title | Diseño de una campaña comunicacional a partir de los medios de comunicación alternativos para prevenir el acoso escolar e 3eo. "A, B, y C" de secundaria de la Unidad Educativa Cnl. Max Toledo de la zona Callampaya | |
| dc.type | Thesis |