Evaluación de la discalculia en estudiantes de secundaria turno tarde del Instituto Americano de la ciudad de La Paz
| dc.contributor.advisor | Serrudo Ormachea, Maruja | |
| dc.contributor.author | Salgado Paredes, Betzabe Kantuta | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:15:03Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:15:03Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de la enseñanza de las matemáticas no es lograr que los estudiantes aprendan las tradicionales operaciones aritméticas, las unidades de medida y las nociones geométricas, sino la principal finalidad es que resuelvan problemas y apliquen los conceptos y habilidades matemáticas para desenvolverse en la vida cotidiana. Especialmente en adolescentes de secundaria... | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/33699 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/36663/1/PSI-_605.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | DISCALCULIA | |
| dc.subject | MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA | |
| dc.subject | EDUCACIÓN SECUNDARIA | |
| dc.subject | MATEMÁTICAS - APRENDIZAJE | |
| dc.title | Evaluación de la discalculia en estudiantes de secundaria turno tarde del Instituto Americano de la ciudad de La Paz | |
| dc.type | Thesis |