Hernando Bayona-RodríguezLuz Adriana Urrego-Reyes2026-03-222026-03-22201910.36737/01230425.v2.n37.2019.2143https://doi.org/10.36737/01230425.v2.n37.2019.2143https://andeanlibrary.org/handle/123456789/49585Citaciones: 3La presente investigación construye una narrativa sobre la profesión docente en Colombia desde sus inicios, cuando quienes se dedicaban a la instrucción eran los ciudadanos que escasamente sabían leer y escribir, hasta la actualidad, momento en que el magisterio se consolida como una fuerza académica y política. Para esto, se empleó un análisis documental que incluyó textos y normas acerca de la labor docente y sus condiciones de vida. La narrativa se organiza de manera cronológica en cinco periodos que responden, tanto a los acontecimientos que marcaron la historia del país, como a hechos que afectaron las condiciones de vida de los docentes.esHumanitiesNarrativeSociologyPolitical sciencePhilosophyarticle