La comprensión lectora y su relación con el rendimiento académico en los preuniversitarios a la carrera Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Andrés

Murillo Quiroga, EduardoMendoza Mendoza, Natty Marlene2026-03-222026-03-222013https://andeanlibrary.org/handle/123456789/34567El objetivo general de la tesis es determinar la comprensión lectora y su relación con el rendimiento académico de los preuniversitarios a la Carrera Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) en la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA).esEDUCACION SUPERIORRENDIMIENTO ACADEMICOLa comprensión lectora y su relación con el rendimiento académico en los preuniversitarios a la carrera Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San AndrésThesis