Nicole Sthéfanne Monteiro de Araujo LourençoLuciana Silva dos Santos Souza2026-03-222026-03-22202410.54751/revistafoco.v17n3-053https://doi.org/10.54751/revistafoco.v17n3-053https://andeanlibrary.org/handle/123456789/74870O presente artigo tem por objetivo relatar e analisar a experiência de ensino durante os Estágios Obrigatórios Supervisionados I e II, realizados na Escola Municipal Jandira Pedrosa, situada no município de Lagoa do Ouro – PE, no ano de 2022 e na Escola Municipal José Brasileiro Vila Nova, localizada no município de Garanhuns-PE, no ano de 2023. As turmas as quais foram trabalhadas essas atividades são referentes ao Ensino Fundamental Anos Finais. A partir das observações realizadas optou-se por utilizar recursos didáticos, como malha quadriculada, materiais manipuláveis e jogos, para contribuir no ensino de conteúdos de Geometria, Grandezas e Medidas e Números, objetivando um aprendizado significativo e, além disso, desenvolvendo a percepção da matemática na realidade dos estudantes.ptHumanitiesarticle