de Urioste Nardin, RodrigoAltuzarra Galindo, Marcela Cecilia2026-03-222026-03-222013https://andeanlibrary.org/handle/123456789/34127Esta investigación tuvo como objetivo describir la relación entre el autoconcepto y el rendimiento académico en niños de primero a quinto de primaria inferior del Centro Educativo Integral Católico San Agustin. Se sustentó en la teoría de Piaget (1979), Papalia (1997-2004), Raffo (1999) entre otros.esEDUCACIÓN PRIMARIARENDIMIENTO ACADÉMICOEDUCACIÓN EN NIÑOSThesis