Pinto Tapia, BismarckSoto Arandia, Madelaine Dafnee2026-03-222026-03-222003https://andeanlibrary.org/handle/123456789/29874La educación en Bolivia no sólo debe enmarcarse en el proceso de enseñanza de programas y contenidos establecidos debe también tratar de favorecer la formación integral de la persona por ello se propuso la realización de un taller de habilidades sociales que mejoran los niveles de autoestima siendo el objetivo general establecer el nivel de autoestima de los niños.esPROCESO DEL APRENDIZAJEDESARROLLO DE LA PERSONALIDADEDUCACIÓN PRIMARIAThesis