Oros Mendez, EmilioTicona Luna, Rufino2026-03-222026-03-222000https://andeanlibrary.org/handle/123456789/35328El presente estudio pretende ser un referente teórico que permita una reflexión positiva de los maestros con relación a la eficiencia docente, especialmente en el área rural. A partir de los problemas, como ser la falta de hábitos de lectura de los maestros, falta de rendimiento escolar, entre otros, se plantean los objetivos de la investigación, claros y precisos. El tiempo de lectura se entiende como la cantidad de tiempo horas, minutos que los maestros emplean en la lectura, se refiere al propósito de la lectura: recreativa, informativa, formativa y de gráficos, y por la forma de realizar: oral y silenciosa.esEDUCACIÓNEDUCACIÓN RURALCOMPRENSIÓN LECTORAThesis