Gutierrez Decormis, Gabriela2026-03-222026-03-222018https://andeanlibrary.org/handle/123456789/20215Una escuela alternativa de aprendizaje integral consiste en una infraestructura destinada a construir y posibilitar el desarrollo de una propuesta educativa de calidad que forme integralmente “seres físicos, emocionales, intelectuales y espirituales" mediante estrategias y prácticas pedagógicas creativas/alternativas (no tradicionales) que se basan en cualidades esenciales del ser humano desde su niñez y adolescencia. Para poder descubrir y desarrollar una vida en armonía una relación fluida con el entorno social, cultural y natural y fomentar el espíritu de libertad e iniciativa demostrando que no se aprende de forma mecánica, al contrario, todos aprendemos de todos, desde uno mismo y el aprender se hace recíproco generando la capacidad para el auto e ínter aprendizaje integrando vínculos humanos de solidaridad; generando reflexión y acción sobre el mundo para transformarlo; y favoreciendo el desarrollo de capacidades personales y sociales que sustente a los niños, niñas y jóvenes a que sean constructores de su proyecto de vida y actores sociales de cambio. El presente proyecto pretende brindar una infraestructura física inclusiva, apropiada psicopedagógicamente para el aprendizaje y para estimular, potenciar y garantizar el desarrollo en la calidad de la formación educativa para que con el tiempo a largo plazo con su consolidación pueda generar un cambio de conducta en la sociedad.esEQUIPAMIENTO EDUCATIVOESCUELASThesis