Aramayo Salinas, Susana Dora ElenaaPatzi Mejía, Patricia Milenka2026-03-222026-03-222021https://andeanlibrary.org/handle/123456789/29628Este estudio se enfoca en investigar las Competencias actitudinales del Saber Ser en el equipo de apoyo de Save the Children. El inventario VIA de Fortalezas Personales se administró a 17 personas de este equipo y que fueron parte de la Encuesta Global de Personal, cuyos resultados mostraron como puntajes más bajos al reconocimiento por las contribuciones en el trabajo, al reconocimiento por logros y apoyo a la promoción laboral, durante la gestión 2018. Primero, se analizaron los resultados de fortalezas personales del equipo en conjunto identificando las más y menos desarrolladas en todo el equipo. Posteriormente, se realizaron los grupos focales establecidos por jerarquía en los que se analizaron los valores organizacionales en relación a las Fortalezas Personales y el Marco de Competencias de SC. Los resultados de ambos análisis mostraron que las fortalezas menos desarrolladas fueron Perspectiva y Sentido del Humor entre otras también importantes, adicionalmente fortalezas como el Liderazgo y la Amabilidad no tienen puntajes significativos en este equipo y la más desarrollada es el Sentido de Justicia y Equidad. Con respecto a los valores organizacionales y al Marco de Competencias se identifican debilidades relacionadas a los instrumentos del Saber Ser (Actitudes, Valores y Normas) y a las fortalezas personales. Se sugiere para un siguiente estudio trabajar en los procesos del Saber Ser (Sensibilización, Personalización y Cooperación) dirigidas a fortalecer las competencias actitudinales.esPSICOLOGIA POSITIVACOMPETENCIAS ACTITUDINALESFORTALEZAS PERSONALESORGANIZACIONES SALUDABLESThesis