Valdez Alvarado, Aldo RamiroSanga Mamani, Zuzet Karen2026-03-222026-03-222023https://andeanlibrary.org/handle/123456789/38804El aprendizaje es una de las áreas importantes en todo el mundo siendo esta ciencia la que forma profesionales en distintas áreas, es de total relevancia apoyar a todo aquel que quiere aprender de una forma innovadora, interesante y práctica.El aprendizaje objetivo y real de los y las estudiantes de secundaria es muy importante ya que el conociendo de manera activa y emotivacon la ayuda de los recursos tecnológicos como es la realidad aumentada generará un aprendizaje duradero y permanente asimismo los docentes de ciencias Biológicas tendrás esta herramienta tecnológica, así resolviendo problemas de aprendizaje en el área encuestión.“Aplicación de realidad aumentada en 3d para mostrar la anatomía y fisiología del cerebro humano” cuyo objetivo es Desarrollar una aplicación de realidad aumentada en 3D, que fomente e impulse el interés objetivo en él aprendizaje de la anatomía y fisiología del cerebro humano a estudiantes de tercero de nivel secundaria, que promoverá un aprendizaje más profundo y sustancial, esta se creó pensando en los estudiantes que desean ser motivados por sus maestros para que lleguen a ser personas autodidactas y puedes buscar por su propia cuenta un área donde se puedan desenvolver con confianza.Una investigación científica son métodos organizados que permiten obtener información general y específica con relación al objeto de estudio, la decisión que se ha tomado para el desarrollo de este proyecto es en función a la investigación cuantitativa, esdecir que se expresa en valores o datos numéricos, además es descriptiva y comparativa, la aplicación de los instrumentos la observación y las entrevistas.Tomando en cuenta que para el desarrollo de la aplicación se tomaron en cuenta dos metodologías, para la aplicación de realidad aumentada con objetos virtuales de aprendizaje se usó la metodología mixta unión de AODDEI y ISBC, Medhice 2.0 fue la metodología especificapara el desarrollo de los objetos virtuales de enseñanza.esCEREBRO HUMANO EN 3DREALIDAD AUMENTADAMEDHICE 2.0METODOLOGÍA MIXTAThesis