Marta Sileni Quintero2026-03-222026-03-222010http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/legenda/article/download/1136/1091https://andeanlibrary.org/handle/123456789/81752La formacion de formadores debe ser vista como una totalidad, en el sentido de que debe atender al saber, al hacer y al ser (Dubois, 1993). En los programas oficiales emanados del Ministerio del Poder Popular para la Educacion, se insiste en que las asignaturas deben ser planificadas y llevadas a la practica atendiendo a los contenidos procedimentales, conceptuales y actitudinales en un todo de acuerdo con la interdisciplinariedad.esHumanitiesPhilosophyInterdisciplinariedad a partir de la fĂ­sica: La lectura como eje transversalbook-chapter