Silvetti Escobar, GermanPérez Silvestre, Jacquelin2026-03-222026-03-222022https://andeanlibrary.org/handle/123456789/28428La presente investigación ha sido diseñada en el marco de una reflexión crítica sobre el empoderamiento y la participación política de las estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Mayor de San Andrés. Abarcó a estudiantes, egresadas y/o tituladas de dicha facultad. Se indagó en torno a la pregunta general: ¿Cómo influye la participación política de las estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la UMSA en sus perfiles profesionales? Mediante la indagación de, las categorías: Empoderamiento (EP) y Perfil Profesional (PERF), subcategorías respectivamente: Participación Política (PP) y Currículo (CUR); en una población de 10 participantes. A través de un método cualitativo, fenomenológico y desde un enfoque como el interaccionismo simbólico. Se recabaron datos por medio de entrevistas semi estructuradas, historias de vida y análisis documental.esPERFIL PROFESIONALEXPECTATIVAS LABORALESThesis