Cuevas Quiroz, FranzEscobar Luna, Mery Shakira2026-03-222026-03-222023https://andeanlibrary.org/handle/123456789/36792El siguiente trabajo de Tesis, se enfoca en mostrar cuán beneficioso es el uso de la Realidad Aumentada orientada a su empleo en el ámbito educativo, teniendo como objetivo principal incentivar el interés sobre el conocimiento sobre los hechos históricos bolivianos, haciendo uso de la realidad aumentada. En este caso en la historia de Juancito Pinto. La Realidad Aumentada es una herramienta que puede utilizarse en varios ámbitos el cual es de gran aporte como complemento para una enseñanza más interactiva, en el presente trabajo de tesis se utilizó distintos tipos de metodologías para así abarcar los diferentes campos necesarios para una estructuración completa para el desarrollo del programa, se utilizó el método histórico el cual nos ayuda a formar una base sólida de la historia a usar, el método científico nos ayuda a centrarnos en cumplir con las especificaciones que tenemos como objetivo principal, y por último se usó el método de desarrollo para aplicaciones con Realidad Aumentada en la educación, donde se analiza el problema de “a quién, qué y cómo se aplicará el programa”, para luego resolver estos problemas a través de otra metodología, donde exponemos todos los recursos que se usarán para elaborar la aplicación, por último evaluando la funcionalidad de la aplicación. Para llevar a cabo la elaboración de esta tesis se utilizó diferentes plataformas, Affinity Designer para la creación de los Assets en 2D, Vuforia Engine para subir los materiales creados a una base de datos, Blender para la creación y modelado en 3D y Unity para crear la aplicación. Una vez concluida la aplicación se pudo comprobar la efectividad y aceptación de esta por parte del alumnado generando más curiosidad por las historias narradas a través de estas tecnologías.esMODELAJE 3D CON BLENDERCREACIÓN DE ASSETS 2DREALIDAD AUMENTADAJUANCITO PINTOThesis