Antonio Argandoña2026-03-222026-03-22198310.22550/2174-0909.1754https://doi.org/10.22550/2174-0909.1754https://andeanlibrary.org/handle/123456789/74795El artículo discute la forma más adecuada de financiar la enseñanza, de modo que se alcance la gratuidad, se respete el derecho de los usuarios a la elección de centro y se mejore la eficiencia técnica y económica del sector. Tras un análisis del entorno educativo español en los próximos años, con reducción en el número de alumnos, desempleo de maestros, etc., se propone la Ayuda Directa a la Familia como fórmula más adecuada. Se discuten los problemas prácticos de su implantación, desde el punto de vista de las escuelas (públicas y privadas), los usuarios, los docentes, las autoridades y los funcionarios.Autores:Antonio Argandoña. Universidad de Barcelona.Descriptores: derecho a la educación educación escuelas públicas y privadas financiación de la educaciónesarticle