de Urioste Nardin, RodrigoRamos Marca, Paola2026-03-222026-03-222012https://andeanlibrary.org/handle/123456789/35601El presente proyecto nace ante la necesidad de dar una respuesta concreta a una dificultad en el área de la lecto escritura como es la disortografía visoespacial. Este proyecto propone la implementación de un programa psicoeducativo de reeducación, el mismo que se realizara a partir de la potenciación de áreas como la conciencia fonológica, discriminación auditiva, discriminación visual, orientación espacial y lateralidad.esEDUCACIÓN PRIMARIAPSICOPEDAGOGÍADISORTOGRAFÍA VISOESPACIALESTUDIANTES BILINGUESREEDUCACIÓNPrograma psicoeducativo de reeducación de la disortografía visoespacial para estudiantes bilingües (aymara-castellano hablantes) del tercero de primaria de la unidad educativa Fernando Nogales de la ciudad de El AltoThesis