Estilos de aprendizaje de estudiantes de medicina en universidades latinoamericanas y españolas: relación con los contextos geográficos y curriculares

Gabriela Díaz‐VélizSergio MoraJosé Vicente LafuentePascual Ángel GargiuloRenzo BianchiCindy Pacheco TeránDaza GorenaJosé Pérez de ArceJesús F. Escanero-Marcén2026-03-222026-03-22200910.4321/s1575-18132009000400008https://doi.org/10.4321/s1575-18132009000400008https://andeanlibrary.org/handle/123456789/47481Citaciones: 18esPolitical scienceHumanitiesGeographyEstilos de aprendizaje de estudiantes de medicina en universidades latinoamericanas y españolas: relación con los contextos geográficos y curricularesarticle