Urioste Nardin, Rodrigo deButron Alcazar, Claudia Veronica2026-03-222026-03-222000https://andeanlibrary.org/handle/123456789/28594El presente trabajo tiene como objeto de estudio de la adquisición de la noción de número en niños de 4 a 5 años de edad, mediante un programa de estimulación. Programa que se fundamenta en las teorías sobre el desarrollo cognoscitivo de destacados intelectuales como Piaget, Condemarín, Milic y otros.esDESARROLLO COGNOSCITIVOEDUCACIÓN PRIMARIAESTIMULACIÓNThesis