Camacho de Tejerina, CarmenSanchez Burgos, Ninoska Kattya2026-03-222026-03-222006https://andeanlibrary.org/handle/123456789/31968El primer capitulo trata de la introducción, justificación, análisis de la problemática y objetivos del tema. El segundo trata de la fundamentación teórica, estudia a las familias sus distintas tipologías, el rol de los padres, la desilusión conyugal y sus consecuencias para el niño, la habilidad y la percepción. El tercero indica el método utilizado, diseño, población, características del contexto social, instrumentos, procedimiento y las técnicas utilizadas.. En el cuarto capitulo se muestra el programa en si, el desarrollo individual de los talleres aplicados a la población participante con los temas yo papa, yo mama donde se presenta la fundamentación teórica respecto al rol del padre y la madre y la importancia de ciertas pautas de conducta. El taller papa mama tengo miedo analiza el aspecto de la timidez causas y consecuencias y estrategias para ayudar a los niños a superar esa conducta. Luego se trata el tema comunicación fuente de paz que se inicia con una dinámica de grupo: la comunicación sin saber de que se trata se analiza el sustento teórico y cuales son los factores que alterna a la comunicación asertiva.esEDUCACIÓN PARA LA VIDA FAMILIARDESARROLLO INFANTILDESARROLLO PSICOLÓGICO INFANTILCapacitación a padres y madres de familia en el desarrollo de habilidades perceptivas de la conducta del niño de nivel primario en la unidad educativa Natalia PalaciosThesis