González Velasco, Juan Miguel2026-03-232026-03-232020http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2310-02652020000200007&tlng=eshttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/94649Vol. 8, No. 2Introducción: La condición humana como un potenciador del pensamiento complejo Objetivo: Identificar las características de la condición humana vinculada al paradigma emergente Métodos: Revisión teórica de carácter exploratorio y descriptivo sobre la temática Resultados: Se conceptualiza la condición humana y se realiza un barrido de autores Conclusión: La condición humana en su sentido más amplia debe ser entendida como un saber innato y práctico, caracterizado y aplicado en toda disciplina de manera transdisciplinar, haciendo valer principalmente la comprensión de los niveles de realidad, el tercer incluido y la complejidad.Introduction: The human condition as an enhancer of complex thought Objective: Identify the characteristics of the human condition linked to the emerging paradigm Methods: Theoretical review of an exploratory and descriptive nature on the subject Results: The human condition is conceptualized and a sweep of authors is carried out Conclusion: The human condition in its broadest sense must be understood as an innate and practical knowledge, characterized and applied in all disciplines in a transdisciplinary way, mainly asserting the understanding of the levels of reality, the third included and complexity.esCondición humanapensamiento complejoparadigmadescriptivotransdisciplinarHuman conditioncomplex thinkingparadigmdescriptivetransdisciplinaryLa condición humana como un saber necesario para pensar complejoThe human condition as a necessary knowledge for complex thinkingArtículo Científico Publicado