García Duchen, Juan Eduardo, TutorSandi Ochoa, Maria Elena2026-03-222026-03-222010https://andeanlibrary.org/handle/123456789/38019La investigación responde a la necesidad de contribuir a la solución de uno de los problemas fundamentales que enfrenta la educación inicial, referido a la poca importancia que le otorgan las docentes al inicio de la lectoescritura, en el entendido de que el aprendizaje de esta habilidad correspondería al nivel posterior, es decir, a la educación primaria; situación que se ha evidenciado de forma directa durante los 3 años experiencia de la investigadora durante su desempeño como auxiliar de docencia en el Kindergarten "Bichito de Luz".esLECTOESCRITURA, TÉCNICAS DE APRESTAMIENTO, EDUCACIÓN PREESCOLARThesis