Maricela Quintana LópezJosé Martín Flores AlbinoSaúl Lazcano SalasV. Landassuri-Moreno2026-03-222026-03-22201810.13053/rcs-147-5-19https://doi.org/10.13053/rcs-147-5-19https://andeanlibrary.org/handle/123456789/57678Citaciones: 1Resumen. En este artculo, se propone el uso de un ensamble de clasificadores para determinar el perfil acadmico del estudiante, basado en su promedio general y en datos relacionados a los factores educativos: actividades de estudio, formas de aprendizaje y hbitos de estudio. Los datos usados se obtuvieron del cuestionario socioeconmico aplicado a losesHumanitiesarticle