Lamas Lara, César AugustoMartinez Del Rio, Isabel PilarBeltran Pineda, Ludwing BrunoRomero Vela, Sonia Lidia2026-03-232026-03-2320252616-796410.33996/revistahorizontes.v9i40.1152https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v9i40.1152https://andeanlibrary.org/handle/123456789/99312Vol. 9, No. 40La educación superior en la actualidad tiene desafíos; uno de ellos es la poca generación del pensamiento crítico; potenciado por el uso de metodologías inadecuadas. Al aceptar la información de manera pasiva el estudiante no es capaz de generar un cuestionamiento a las situaciones que se le presentan. Metodologías como el Aprendizaje Basado en Investigación hacen que el estudiante cuestione la información proporcionada y busque alternativas de solución, propiciando pensamientos de orden superior La presente investigación es de tipo observacional analítico y tiene por objetivo realizar una revisión sistemática de información bibliográfica en las bases de datos: PubMed, Scopus, Web of Science, Embase, desde el año 2019 hasta el 2023 sobre las variables mencionadas en ciencias de la salud para proporcionar un mejor análisis de ambas variables y poder establecer el fortalecimiento del pensamiento crítico con esta metodología de enseñanza.Higher education today has challenges; one of them is the low generation of critical thinking; enhanced by the use of inappropriate methodologies. By passively accepting information, the student is not able to question the situations presented to him.Methodologies such as Inquiry-based learning make the student question the provided information and look for alternative solutions, promoting higher-order thoughts. The present research is an analytical observational type, and its objective is to carry out a systematic review of bibliographic information in databases: PubMed, Scopus, Web of Science, Embase, from 2019 to 2023 on the variables mentioned in health sciences to provide a better analysis of both variables and to be able to establish the strengthening of critical thinking with this teaching methodology.esAprendizajeInvestigaciónPensamiento CríticoEducación SuperiorCiencias de la SaludLearningInquiryCritical ThinkingHigher EducationHealth SciencesAprendizagemInvestigaçãoPensamento CríticoEducação SuperiorCiências da SaúdeArtículo Científico Publicado