Yamil Condarco Calderon2026-03-222026-03-22202310.52428/20758944.v19i54.990https://doi.org/10.52428/20758944.v19i54.990https://andeanlibrary.org/handle/123456789/75123En este artículo se presenta el diseño de un dispositivo electrónico para el apoyo del aprendizaje de lectura de caracteres braille. El sistema de lectoescritura braille permite a las personas con discapacidad visual interactuar con su entorno sin la necesidad de un externo. La finalidad del dispositivo es apoyar a los instructores en el proceso de lectura de los caracteres braille mediante el uso de una aplicación móvil Android que permita aprender los caracteres braille de manera secuencial y también practicar lo aprendido, una base de datos para realizar el seguimiento y un dispositivo simulador de caracteres braille. El dispositivo simulador braille fue diseñado mediante impresión 3D y se comunica con el dispositivo móvil inalámbricamente, se utilizó una base de datos con acceso mediante web y conexión fuera de la red de área local LAN (en inglés: 'Local Area Network', conocido como LAN) mediante el uso de una red privada virtual VPN (en inglés: 'Virtual Private Network', conocido como VPN) para lograr registrar y dar seguimiento del uso del dispositivo. Se logró diseñar un dispositivo que permita apoyar en el proceso de aprendizaje de lectura braille, se realizaron prueba y en coordinación con la regional La Paz del Instituto Boliviano de la Ceguera se obtuvieron recomendaciones que permitirán mejorar el desempeño del dispositivo braille a futuro.esPsychologyarticle