Montpellier, MireyaEspejo Quispe, Facundo2026-03-222026-03-222000https://andeanlibrary.org/handle/123456789/35345El caso de estudio de la presente memoria realiza una descripción analítica del trabajo realizado en Educación radiofónica en lengua nativa, desde radio San Gabriel, con el objetivo de coadyuvar a la transformación de la educación rural en su área de influencia. Se sintetizan las características y la historia del programa "La voz de las escuelas", desde 1979 hasta 1997, el cual va cambiando de nombres en diferentes circunstancias. Las conclusiones apuntan a mostrar la importancia que reviste en nuestro pais la educación radiofónica por el aislamiento geográfico y administrativo en que se encuentran las escuelas en los distritos rurales, así como por el manejo de la lengua materna como afianzamiento de la identidad y la autoestima de los niños y niñas aymaras y el desarrollo de sus capacidades creativas.esEDUCACIÓNEDUCACIÓN - RADIOEMISORASMEDIOS DE COMUNICACIÓN - EDUCACIÓNEDUCACIÓN RURALThesis